培训伊始，主讲人贺侃老师组织在场的9个小组分别自主推选他们心目中的组长，在哄笑声中活跃了现场的气氛。贺老师强调在演讲的过程中，需要厘清听众的身份，建构以听众为核心的思维模式，才能达到演讲者与听众“双赢”的理想局面。

在实践游戏环节，各小组都派出代表分享自己最拿手的菜、最喜欢的兴趣爱好。从炒花生到熬阿胶，从打太极到爬庐山……各位职员在分享生活化场景的同时学习演讲的技巧，把几种不同的开场模式融汇其中，让大家对语言在演讲过程中的应用有了更加直观的感受。

在演讲中，如果说幽默生动的语言是送给听众的礼物，那形神兼备的演示文稿（PPT）就是包装纸，二者相辅相成，共同成就一场圆满的场上与场下的交流。主讲人从制作目标、不同观点所适用的结构，以及逻辑关系的处理这三方面，对内容的结构化进行了完整的阐述；同时又从文字、颜色、形状等方面说明具象化的呈现原则。

在理论与实践相结合，学术性与娱乐性相兼顾的多样化培训过程中，参与人员们都表示这几个小时收获颇丰，往后也将在工作中更注重演讲能力的培养与提升。